Книга -

Пример этих передовых стран вскоре нашел последователен. Уже в 1657 г. во Флоренции несколько естествоиспытателей объединились в «Accademia del Cimento» («Академию естествоиспытателей»), которая на своих собраниях систематически проводила эксперименты по разным разделам физики. Однако, когда через 10 лет после основания академии им дали понять, что высшие церковные власти с неодобрением отзываются об этой работе, се пришлось прекратить. В разоренной и раздробленной Германии, где мелкие князьки пытались подражать блеску Версальского двора, научные общества возникали в разных городах. Наиболее важным из них была Берлинская академия, но исключительно благодаря личности ее основателя, разностороннего ученого и философа Г. В. Лейбница, гениального математика, который пытался в столь неподходящих условиях осуществить на практике свой идеал — создать республику ученых. Расцвет Берлинской академии начался лишь столетием позднее. В Голландии XVIII в. «научные общества» стали возникать в каждом городе. Таким образом, растущее стремление поднимающегося класса буржуазии к знанию привело к созданию научных обществ по всей Европе. ГЛАВА 25

ТЕЛЕСКОПЫ

Развитие астрономии в XVII и XVIII вв. явилось прежде всего следствием применения нового технического вспомогательного средства, инструмента, который астрономы получили отныне в свое распоряжение,— телескопа (или подзорной трубы). Его изобретение было случайным, эмпирическим, в некотором роде — чудом. В 1612 г. Кеплер в своей книге «Оптические исследования» впервые дал теорию прохождения световых лучей сквозь линзы и образования изображения. Располагая линзы одну за другой в единой оптической системе, он рассмотрел любые их комбинации. Среди них была не только использованная Галилеем комбинация голландского типа (с выпуклым объективом и вогнутым окуляром), но также и комбинация из выпуклого объектива и выпуклого окуляра меньших размеров. Этот вид телескопа позднее был назван его именем, хотя сам Кеплер никогда не пытался практически его построить.