Get Adobe Flash player


postheadericon А. ПАННЕКУК. ИСТОРИЯ АСТРОНОМИИ. Страница 182

ВОЗРОЖДЕНИЕ НАУКИ

В XIV в. мечта церкви о создании всеобщей монархии христианской Европы рассеялась. Средневековый мир принял новые формы. Во всех странах выросли города как центры ремесел и торговли; городские жители, процветание и власть которых возрастали, составили класс, все все более и более определявший вид общества. Короли, поддерживаемые финансовой мощью буржуазии, установили централизованную государственную власть с мирянами в качестве гражданских должностных лиц. В непрекращающейся борьбе власть королей Франции, Англии и Кастилии возрастала и заменила собой власть пап, которая часто бывала немногим большей, чем власть зависимых от Рима епископов. Светская власть заняла место церковной власти. Духовенство уже не было больше духовным вождем; интеллектуальное руководство обществом перешло в руки мирян. Вырос интерес к науке среди городских жителей, которые стремились к знанию, что способствовало развитию ремесел и выдвигало желающих подняться до положения мастеров нового мира. Их сыновья стали посещать университеты, число которых быстро росло, они изучали там римское право и становились должностными лицами и советниками князей, помогая им понять феодальное право и феодальное общество при помощи этой новой юридической доктрины.

Научные занятия все еще состояли в усвоении знаний и всей культуры и науки античности в целом. Но тут и там возникал и новый дух — дух независимого исследования, новых и смелых идей, дух стремления к дальнейшему прогрессу. В Парижском университете группа философов (Жан Буридан, Альберт Саксонский и Николай Орем), предшественников ученых XVI в., нападала па аристотелевскую физику, особенно на его теорию движения. Но вскоре, по мере того как Франция все более и более опустошалась Столетней войной с Англией, влияние этих философов было сведено на нет под натиском схоластики.